Åttondeklassare i Ragunda upplever industriföretag digitalt

Eleverna i klass 8A på Anders-Olofskolan är samlade i sina bänkar. Tålmodigt väntar de på den sista intrimningen av sändningstekniken. Från en projektorduk streamas studiebesöket via Teams, och klassen är en av ”mötesdeltagarna”.

– Välkommen till Fors Industrier i Bispgården, hälsar företagets vd Peter Jakob in i kameran, och inleder därmed den digitala rundvandringen på företaget.

Från konferensrum, till lunch- och fräscha omklädningsrum, och vidare in på produktionsytorna. Peter Jakob guidar, berättar om maskiner och arbetsmoment, och om vilka yrkesroller som finns representerade på företaget.

– Många har en bild av att industrin är smutsig, men så ser det inte alls ut i verkligheten idag.

Eleverna följer med, vissa mer intresserade än andra. Att det är ett skönt avbrott i vardagen tycker de flesta men visst hade det varit roligare med fysiska besök. När bilden plötsligt fryser är alla på hugget och skojar

– Vi avbryter för reklam, säger en av killarna.

Industrinatt såg morgonljus

Det digitala studiebesöket kallas Industrimorgon och arrangeras av teknikföretagen inom IUC Z-Group. Denna kyliga morgon i december är det 76 elever i åttan i Ragunda kommun som deltar via Teams, förutom Anders-Olofskolans klasser även Hansåkerskolan i Stugun.

Det blir en kort frågestund efteråt. Klassen inbjuds att delta men tekniken uppmuntrar inte riktigt till engagemang på samma sätt som ett fysiskt besök, så de frågor som ställs kommer från entouraget på Fors Industrier. Bland annat om man som anställd tillåts använda företagets maskiner för att tillverka egna grejer.

– Ja om det sköts på rätt sätt, så att det inte stör verksamheten, så är det en förmån för våra anställda, svarar Peter Jakob.

Går mot kompetensbrist-strömmen

En stund senare får klass 8A hänga med till ett nytt industriföretag, denna gång Wipro som också det ligger i Bispgården. Företaget är en del av en internationell koncern och specialiserade på tillverkning av hydrauliska cylindrar, bland annat åt ett annat av ortens företag, Zepro. Kristoffer Nyman är platschef och kommenterar studiebesöket så här:

– Det gick bra, men det var en utmaning att prata med baksidan av en telefonen, säger han.

Många inom industrin upplever kompetensbrist men i Bispgården klarar sig Wipro riktigt bra.

– Nej, vi har inga problem. Men vi har ett förmånligt läge eftersom skolan i Bispgården ligger i samma byggnad som våra produktionslokaler. Där finns både gymnasiala yrkesutbildningar och Komvux, säger han.

Kristoffer har bra kontakt med flera av lärarna, det blir så på en ort som Bispgården, och det är en förutsättning för bra samverkan mellan skolan och näringslivet. Wipro har också en uppgörelse med skolan om att ordna fem praktikplatser varje år.

– När vi letar någon så kan jag bara fråga skolan om de har någon som de tror passar för uppgiften, säger han.

Insyn på arbetsplatserna

I pausen mellan sändningarna väljer tre av tjejerna, Stina Eriksson, Tindra Norberg och Lotus Pettersson att stanna kvar i klassrummet. Ingen av dem ser självklart att de kommer att jobba på ett industriföretag, men på frågan om hur de upplever studiebesöket svarar de:

– Det är kul, för det är ändå något annat än att bara sitta och jobba på med skolarbetet. Plus att man får veta hur det går till på arbetsplatserna i trakten, säger Stina.

Tindra håller med, delvis:

– Det är bra att det går att göra så här när det är covid. Men det hade ändå varit roligare att åka dit, säger hon.